Djurmissbruk hos minderåriga, barns saker?

När ett fall av djur grymhet visas i massmedia, de flesta frågar varför någon skulle göra något sådant, vara mycket mer chockerande när författaren är en mindre. Således är det normalt att många okända förekommer i ämnet. Varför myrar vissa barn djur? Vad går igenom huvudet? Är det ett spel för dem? Är de "saker" av barn?

Under de senaste 40 åren har många forskare från olika delar av världen försökt att svara på dessa frågor, delvis på grund av den större fördjupningen om djuren i vårt samhälle. Faktum är att många av dem fortfarande kan inte besvaras entydigt, eftersom vid tiden undersökningarna är otillräckliga för att förstå dimensionen av problemet, ett faktum som kan tillskrivas bland annat att attackerna är speciellt producerad för en distinkt art till vårt, vad som kan kallas artism.

Vad menar vi med grymhet mot djur?

Men ... vad exakt kan kvalificeras som "grymhet mot djur"? Den mest accepterade definitionen i den vetenskapliga litteraturen är den av en av de mest kända forskarna på området, Frank R. Ascione: "Socialt oacceptabelt beteende som avsiktligt orsakar onödigt lidande, smärta eller nöd och / eller död hos djuret".

ingår inte, därför, och även leda till onödigt lidande för djuren, mer socialt accepterat som intensivt jordbruk slutar i slakterier beteende, juridiska jakt, uppfödning av djur för deras päls, vetenskapliga experiment med djur, visar med djur (tjurfäktning, cirkus, djurparker ...). Definitionen av grymhet mot djur bör dock enligt flera författare innehålla olagliga handlingar när det är avsikt att skada.

Varför vissa barn stör djur?

Efter att ha intervjuat flera adolescenta aggressorer, forskarna Ascione, Thompson och Black De föreslog 1997 olika svar på denna fråga baserat på de underliggande motiv som den yngsta kan ha när de anfaller djur inhemskt eller vildt.

Enligt dessa författare, barn / ungdomar som stör djur gör det i grunden av dessa skäl:

• Att tillfredsställa din nyfikenhet / utforskning (t ex är djuret skadat eller dödat under undersökningen).

• Peer grupptryck (t.ex. som en process av ritualistisk initiering för att komma in i en viss grupp ungdomar).

• Att höja humöret (t.ex. för att bekämpa tristess och / eller depression).

• Sexuell tillfredsställelse (känd på engelska som "bestialitet").

• Tvångsmissbruk (t ex är barnet tvunget att missbruka djuret av en annan, starkare person, ofta i fall av inhemskt våld, där barnet kan bli djurets aggressor för att förhindra en mer smärtsam / långsam död hos djuret. en del av den kraftfulla personen).

• Animal fobi (den mindreåriga dödar eller gör ont för djuret som en förebyggande strejk).

• Posttraumatisk spel (den minderåriga återskapar scener med hög våldsam laddning som emotionell urladdning).

• Utbildning för interpersonellt våld med människor (t ex minor använder sina tekniker med djur innan de vågar skada människor).

• Fordon för emotionellt missbruk (t.ex. skada en familjemedlems husdjur för att skrämma honom).

Andra förklaringar

Andra författare lägger till några motiv från intervjuer med inmates i Kansas och Connecticut, som hade överfallit djur i sin tonåring / ungdom. Alla exemplen är verkliga:

• Att styra djuret (är avsedda att eliminera beteenden hos djuret som inte behaga, till exempel sparka testiklarna till en hund för att sluta skälla).

• Att hämnas på djuret (till exempel hämnd på en katt som har repat soffan genom att bränna den levande).

• Att tillfredsställa en fördom mot vissa specifika arter eller raser (mycket vanligt hat hos katter).

• Att uttrycka den mänskliga aggressiviteten genom djuret (till exempel orsakar skada på djuret för att förbereda hunden för strider med andra djur.

• För skojs skull och att chocka andra (t ex knyta två katter på svansen och bränn dem för att se hur de löper på ett desperat sätt).

• Sadism inte specificerad (Önskar att skada, tortera och / eller döda ett djur utan att ha uppfattat någon form av provokation och utan föregående fientlig känsla mot djuret, dödas det för nöje, för att njuta av dödsprocessen). Dessa barn skulle vara de som hade den värsta prognosen.

Är de "barnens saker"?

På en psykologisk nivå, djurmissbruk berättar för oss att det finns kognitiva dysfunktioner (fel sätt att tolka makt och kontroll) och / eller miljö i mindreåriga. Flera författare genom historien har varnat för detta fenomen som en indikator på psykologisk missanpassning (t.ex. Pinel 1809 eller Margaret Mead 1964).

I själva verket inkluderade den amerikanska psykiatriska föreningen år 1987 djursjukdom som ett av de 15 symtomen på den välkända barndomsstörningen. Dessutom är barn som begår grymheter mot djur mer sannolikt att ha beteendeproblem som är svårare än de med andra symtom.

Djurmissbruk och andra former av konflikter

Det är också viktigt att notera det Grymhet mot djur är relaterat till våld i hemmet, sexuella övergrepp mot barn och bland annat mobbning eller mobbning.

Barn som utsätts för våld i hemmet och / eller missbrukas (antingen fysiskt, sexuellt eller psykiskt) tenderar att vara mer våldsamma med djur som barn som inte har gått igenom dessa ogynnsamma situationer. Dessa barn kan uttrycka smärtan av sin egen viktproblem genom missbruk av de mest utsatta offren: djur.

Med andra ord: Djursjukdom i barndomen kan vara ett varningsskylt eftersom familjen / skolmiljön är våldsam eller missbrukande för barnet, så det är tillrådligt att ägna särskild uppmärksamhet åt barnet så snart en situation med djurmissbruk sker.

Därför bör dessa handlingar inte betraktas som ett enkelt passagerarspel av barn eller spela ner deras betydelse; bakom dessa episoder av grymhet kan upptäckas många traumatiska situationer där barnet har blivit offer.

Hur kan man förebygga djurmissbruk??

Olika undersökningar har visat att utbildande av minderåriga som överför positiva värden till alla levande varelser på planeten är ett mycket viktigt inslag i förebyggandet av grymma handlingar mot djur och behandling, vilket underlättar utvecklingen av empati även mot människor.

Dessa utbildningsprogram hjälper till att utveckla en ansvarsfullhet, oro för andra, förutom att samarbeta i utvecklingen av självkänsla, socialisering och samarbete.

Konsekvenserna av detta på global nivå är tydliga: om grymhet mot djur togs i betraktande som ett mer signifikant sätt att attackera och / eller visa antisocialt beteende, skulle framsteg göras för att förstå och förebygga barn och ungdomar..

Intressanta länkar:

"Tre minderåriga rinner bort från Abegondos centrum och dödar 40 kaniner" (La Voz de Galicia)
"En grupp minderåriga skrämde grannarna i Marinaleda efter att ha dödat nästan 30 djur" (El Correo de Andalucía)
"PACMA fördömer de barn som sparkade en kattunge i Cuenca" (Huffington Post)

Bibliografiska referenser:

• Arluke, A., Levin, J., Luke, C. & Ascione, F. (1999). Förhållandet mellan djurmissbruk mot våld och andra former av antisocialt beteende. Journal of Interpersonal Violence, 14 (9), 963-975. doi: 10.1177 / 088626099014009004

• Ascione, F.R. (1993). Barn som är grymma mot djur: En granskning av forskning och konsekvenser för utvecklingspsykopatologi. Anthrozoös, 6 (4), 226-247. doi: 10,2752 / 0892793393787002105

• Ascione, F.R., Thompson, T. M. & Black, T. (1997). Barndomsgrusighet mot djur: Bedömning av grymhetsdimensioner och motivationer. Anthrozoös, 10 (4), 170-177. doi: 10,2752 / 0892793977787001076

• Ascione, F.R. (2001). Djurmissbruk och ungdomsvåld, US Department of Justice, Office of Justice, Washington: Kontoret för ungdomsrätt och förebyggande av brottslighet.

• Baldry, A.C. (2005). Djurmissbruk bland preadolescenten som direkt och indirekt utsatts för skada och hemma. Brottslig beteende och mental hälsa, 15 (2), 97-110. doi: 10.1002 / cbm.42

• Duncan, A., Thomas, J.C., & Miller, C. (2005). Betydelsen av familje riskfaktorer i barndomsutveckling grymhet hos ungdomar pojkar med uppförandeproblem. Journal of Family Violence, 20 (4), 235-239. doi: 10.1007 / s10896-005-5987-9

• Hensley, C. & Tallichet, S.E. (2005). Djurbrutalsmotivationer: Bedömning av demografiska och situationella influenser. Journal of Interpersonal Violence, 20 (11), 1429-1443. doi: 10.1177 / 0886260505278714

• Luk, E.S., Staiger, P.K., Wong, L., & Mathai, J. (1999). Barn som är grymma mot djur: En revidering. Australien och Nya Zeeland Journal of Psychiatry, 33, 29-36. doi: 10.1046 / j.1440-1614.1999.00528.x