Tillämpad psykologi, grundpsykologi och allmänpsykologi

Tillämpad psykologi, grundpsykologi och allmänpsykologi / Grundläggande psykologi

All vetenskap tillämpad måste baseras på grundvetenskap. Sålunda bygger Applied Psychology på kunskapen om grundläggande psykologi. den grundläggande psykologi förklarar, beskriver och definierar de lagar som styr organismen, förstår det som beteende och de processer som ligger till grund för det.

Du kanske också är intresserad: Visionsanomalier - Grundläggande psykologi

Tillämpad psykologi, grundpsykologi och allmänpsykologi

De olika grenarna i tillämpad psykologi handlar om funktionaliteten hos dessa processer i individens olika miljöer. Psykologins olika grenar bygger på metoden experimentell.

Grundpsykologi omfattar all kunskap om sinne och beteende som inte tillämpas. Allmän psykologi är den del av grundläggande psykologi som studerar mentala processer och beteende hos den normala och mogna individen. Definitionen av allmän psykologi. Det specifika innehållet i allmänpsykologi sammanfaller inte exakt med all kunskap om grundläggande psykologi. Allmän psykologi sammanfaller med definitionen av vetenskaplig psykologi; Därför båda söka upprätta allmänna lagar. Generell psykologiens generality refererar till det faktum att den fastställer de allmänna teoretiska grundvalen för all psykologi och beskriver och förklarar de mentala processerna och funktionerna i det allmänna beteendet hos normala och mogna ämnen. Allmän psykologi kontra andra psykologiska discipliner. Det finns andra psykologiska ämnen som inte tillämpas och ingår inte i allmänpsykologi. Bland dem är:

  • Evolutionell psykologi, som studerar hur psykologiska processer utvecklas över tiden.
  • Differentialpsykologin, som undersöker skillnaderna mellan individer i olika typer av mentala processer och deras beteenden.

Det tjänar till att klassificera. Instrument eller stödmaterial som matematisk psykologi och psykobiologi. Allmän psykologi har härletts från Kognitiv psykologi, vilket innebär att man återvänder till sinnets undersökning. Dess mål är att känna till de interna operationerna i den mån de utförs av sinnet. För att göra detta anges kognitiv psykologi: att sinnet fungerar genom processer, omvandlar en representation till en annan genom tillämpning av en regel. Uppfattningen av en process som omvandling av en ingång till en utmatning genom en operation.

Analysen av datorns sinne, studerar hur det behandlar datorn för att kunna veta hur sinnet fungerar. som ett arbetsmodellflödesschema. uppfattningen av sinnet som program som löper i hjärnan. Den allmänna psykologin anser att sinnet och beteendet fungerar genom processer, inklusive alla psykologiska aktiviteter (kognitiva processer, lärande, känslor, motivation ...).

Den vetenskapliga metoden i psykologi

Paradigmer av vetenskaplig psykologi

För att komma fram till den nuvarande definitionen av psykologi analyseras hur sin vetenskapliga struktur har uppstått genom tiden. Strukturalism och funktionalism i de tidiga stadierna av Psychological Science, och påverkan av cartesianska dualism (mind-body), finns det två alternativ på sitt ämne: mentalist, mentalt fokuserade och intresserade av fakta medvetandet. Det började med den gamla elementalistiska strukturismen och når den kognitiva psykologin. physicalistiska, centrerad på kroppslig Det uppstår som en avvisning av mentalismen och försvarar endast direkt observerbara fakta. Producerade paradigmet för behaviorism.

De mentala paradigmerna, i deras intresse för samvetskännedom, kännetecknas av att de når en större komplexitet; syftet med studien börjar från ett kontinuum som går från sökandet efter elementen av medvetandet till sökandet efter dess struktur: gammal elementalistisk strukturism: Ditt studieobjekt är medvetandets delar. han använder metoden för introspektion, som består av självreflektering av observatören av hans medvetna erfarenheter. Därefter funktionalism: Dess syfte att studera är medvetandegärdena i samverkan med omgivningen. dess huvudsakliga representant är William James.

Behaviorism Radical Behaviorism.

Dess maximala representanter var Watson och Skinner. De försvarar studien av observerbart beteende i stimuli och svar och radikalt motsätter sig medvetenhet och introspektion. De etablerar fyra grundläggande principer så att psykologi kan vara en verkligt vetenskaplig vetenskap: associationism:

  • beteendet förklaras av stimuli och svar. mecanicismo.
  • bland beteenden finns det bara kvantitativa, inte kvalitativa skillnader. principen om evolutionens biologiska kontinuitet.
  • Uppförandereglerna är allmänna för alla organismer. positivism.
  • observerbara (mätbara) Verifierbara (sometibles experimentet) fenomenal (förekommer i naturen) positiva (observerbara fakta endast förklaras av andra observer hechoss): endast de vetenskapliga fakta med egenskaperna hos positiv vetenskap kommer att studeras. Radikala behaviorister etablerar modellen E-R (stimulus-respons), eller R = f (E) (svaret som en funktion av stimulansen). De är dedikerade till studien av stimuli och öppna svar.

neobehaviorism

På grund av otillräckligheten i radikal behaviorism framträder neobehaviorism som gradvis anser några modifieringar som introducerar mentala faktorer. Således är mellanliggande variabler mellan stimuli och svaren tillåtna. Modellen E-O-R (stimulus-organism-respons) upprättas, och svaret betraktas som en funktion av stimulansen och organismen, R = f (E, O). De försöker strukturera de medvetna aspekterna av mentalismen, men med beteendemetoden. utvecklingen av mellanvariabler möjliggör skapandet av mellanliggande strukturer. På detta sätt uppfattar Tolman beteendet som medvetet och försvarar existensen av mentala kartor. Introducerar begreppet beteendeförhållande.

Kognitiv psykologi Det är en återgång till mentalism att postulera igen studie av sinnet, men avvisar sin första associeringsposition. Det uppstår som följd av: behaviorismens bristfällighet. framväxten av tre nya teoretiska begrepp som påverkar hur studiet av psykologi: Teori .- Information Shannon.- anser det mänskliga systemet som en kanal som sänder information som kan kvantifieras i bitar (informationsenheter ).

Det största problemet ligger i svårigheten att redovisa vissa mänskliga beteenden på detta sätt, så studien av stimulans i bitar överges:

  • den rationalistiska modellen av Broadbent
  • betraktar fortfarande det mänskliga systemet som en kanal som överför information, men formulerar sina teorier baserade på rationella modeller.

Använd flödesdiagram, vilka är modeller som indikerar hur informationen från stimulansen behandlas seriellt, genom olika mentala strukturer.

  • datorns metafor
  • anser man och dator funktionellt analog; individen behandlas som ett informationsbehandlingssystem.

Kognitiv psykologi etablerar kognitiva processer som dataprogram som försöker verifiera sin funktion på samma dator, i motsats till artificiell intelligens, som artificiellt försöker uppnå resultat av det mänskliga sinnet. Tillsammans med dessa tre disciplins inflytande uppstår två andra fakta som delvis bestämmer födelsen av kognitiv psykologi: General Theory of Systems

  • som försvarar en ny systematisk uppfattning om vetenskapen, inte mekanistisk. Chomsky Transformational Grammar.
  • som postulerar en rationalistisk inställning till språk.

Sammanfattningsvis, Kognitiv psykologi det etablerar rationella modeller genom vilka sinnet arbetar genom processer som omvandlar en representation till en annan genom tillämpning av en regel. Informationsbehandling Kognitiv psykologi bedömer psykologiska processer som informationsbehandling. Principerna för informationsbehandling tillämpas i datorn för att veta hur sinnet fungerar och hur det kan studeras. Denna behandling avser programmet på mental (mental) nivå, inte den fysiologiska (hjärnan). Del av tre grundläggande antaganden:

  • informativ beskrivning, känner till en intern operation som utförts av sinnet, vilket omvandlar en informativ inmatning till en utgång genom en operation. rekursiv sönderdelning
  • sönderdela processen successivt tills du kan nå de primitiva informationshändelserna eller de sista elementen som komponerar den. Det är rekursivt eftersom utgången från en tidigare informationshändelse blir ingången till händelsen informativa Nästa. Verkligt införlivande av systemet i vårt sinne
  • det är nödvändigt att de tidigare antagandena kan ges i verkligheten. Sinnet utför bearbetning av information av systemets tillstånd eller representationer, och genom förändringar av dessa tillstånd eller processer. En del av etableringen av analogi med datorn. Sinnet är tänkt som ett datorprogram som körs på maskiner som kallas hjärnor. Han upprätthåller en mindre drastisk hållning än beräkningen när man tillämpar paradigmet för informationsbehandling till psykologi. medan varje händelse kan beräknas, så det kan simuleras i datorn. För kognitiv psykologi kan inte alla mentala händelser utsättas för rekursiv sönderdelning. men, ¿vad är datan?.

Marr skiljer tre beräkningsnivåer: beräkningsnivå

  • matcha inmatningsutgången genom en funktion. algoritmisk nivå.
  • upprätta en specifik matematisk operation för att indikera genom ett program hur den föregående funktionen ska utföras. genomförandegrad.
  • fysisk tillämpning av operationen. Därför är det för kognitiv psykologi som ett program för att beräkna information som implementeras i ett fysiskt system som är hjärnan.

Komponenterna i algoritmen i vårt sinne är representationerna (de kan vara symboler), vilka är enheter som ord (med betydelse) till vilka processer som tillämpas, som är som syntaktiska regler för kompositionen. Connectionism grundades av Rosenblatt och består av ett system av representationer och omvandlingar av kunskap och är inramad inom kognitiv psykologi. Det uppstår som en följd av graden av abstraktion till vilken kognitiva modeller anlände i deras representation av kunskap.

Connectionism: postulerar upprättandet av ett system för representation av kunskap (utan mening) som utgör ett mönster av kopplingsvikter som transformeras genom association enligt signaler om excitation och inhibering genom lärande och interaktion med omgivningen. försvarar en behandling av oändligheten av element parallellt. fastställer som en modell ett mönster av neurala nätverk där elementen är som neuroner. Det handlar mer om ett handlingsmönster än representation. postulerar att processerna produceras genom lärande och inte genom tillämpning av syntaktiska regler.

Denna inlärning sker när organismens aktivitet, som produceras av åtgärdsmönstren, anpassas eller inte till miljökraven i vilken den interagerar. Huvudfunktionerna är: bearbetningen sker samtidigt och parallellt mellan enkla element som sänder varandra signaler med excitation och inhibering. Kunskapen lagras i föreningar eller vikter av kopplingskrafterna mellan dessa element.

Konstruktivism Försvarar att innehållet är byggt utifrån tidigare kunskaper. Det bygger på idén kantianska den kunskapen bygger på data om erfarenhet av system genom tillämpning av universella konceptuella regler. De olika evolutionära positionerna som råder i varje ögonblick har i stor utsträckning påverkat psykologin. Så: behaviorism det rör sig inom den Darwinian uppfattningen om naturligt urval. Det är miljön som bestämmer beteenden, förstärker dem eller inte. Kognitiv psykologi försvarar arvets roll. Sinnet antar en serie medfödda program. från neo-darwinismen börjar det acceptera vissa variationer i utvecklingen ontogenético, det vill säga de från födelsen till en persons död, kan vara ärftlig och att individers beteende bestämmer byggandet av deras ekologiska nischer. Detta lämnar begreppet ekologisk nisch som något som redan existerar.

Enligt detta är ontogeni, biologi och de psykologiska egenskaperna hos individer faktorer av stor betydelse i evolutionen. Med det sagt, försvarar den psykologiska konstruktivismen, huvudsakligen evolutionär, att mentala processer inte ärva, men något som utvecklas i ontogeni. Mentala strukturer är konstruerade som ämnet utvecklas. Initiativörerna av konstruktivismen var psykologerna i gestalt, eftersom de beskriver fenomen som skapats av observatören som förekommer hos alla individer. de försöker införa logiska relationer på sensoriska data för att bygga en representativ värld.

De avvisar hypotesen om konstans, enligt vilken ett elementärt svar motsvarade varje elementär stimulans. försvara en position fenomenológica avvisa den mekanistiska metoden för introspektion. De fokuserar på totaliteterna och inte isolerade händelser. Gestaltpsykologi bygger på tre antaganden: dynamik, elektriska fältens fysik och isomorfismens hypotes (E-R-korrespondensen är inte punktlig men konfigurationer). Den här hypotesen accepteras inte idag eftersom den inte förekommer i fysiologi. Det som återstår av Gestalt är dess synsätt på uppfattningen, som har tagit på andra strömmar.

Inom den evolutionära psykologen försvaras teorierna om utvecklingen av Piaget och Vygotski som föregångare till constructionism. Piaget avvisar att kunskapen uteslutande kommer från erfarenhet: lärandet är annorlunda på olika utvecklingsnivåer eftersom det beror på kompetensnivåen, förstås som förmågan att ge några svar. mot de innatistiska teorierna och de extrema miljöaktivisterna, försvarar han att mellan dem är de karakteristiska auktoriseringen av utveckling. självreglering, genom jämvikt av assimilationsboende skapar dynamiken som utgör strukturerna, och det är inte de strukturer som tidigare konstruerats som skulle innebära resultatet av den mentala processen.

till Vygotski Mentala funktioner är uppbyggda genom assimilering av sociala och arbetsförhållanden, vilket medför nya omorganisationer och strukturer. Generellt sett constructionism Det försvarar att världens representation är härledd från handlingarna i den. Våra handlingar är möjliga genom bildandet av system, både representativa och motorer.