Simulering som forskningsmetod

Språket psykologi syftar till att utveckla teorier och förklarande hypoteser om språkligt beteende. Vid användning av simuleringstekniker, uppgifter som samlas om språkligt beteende tillhandahålls av maskiner (digitala datorer). Användningen av simulering i psykologi är härledd från antagandet att det finns a funktionell ekvivalens bland de beräkningsoperationer som kan utföras av mänskligt sinne och de som kan göras av en digital dator.

Forskningsmetod

Detta antagande, som implicit förutsätter tanken att den exakta naturen av det fysiska substratet som stödjer en aktivitet är relativt irrelevant för en funktionell karakterisering av denna aktivitet utgör en av de grundläggande förutsättningarna för samtalet beräknings paradigm.

Under de senaste två decennierna har språkforskning varit allt oftare till simuleringsmetoder. Denna typ av forskning har gett resultat som är ett bevis på den första ordern för karakterisering av inferential natur språk och även att visa i vilken utsträckning beskrivningarna aliserade språklig aktivitet och olika typer av kunskap och engagerade kapacitet dess genomförande möjliggör den vetenskapliga förklaringen av denna komplexa beteende.

Komplexiteten i språklig aktivitet och dess vetenskapliga beskrivning

Det finns inget som motsvarar vad vi kan kalla ett enda teoretiskt homogent "psykologiskt förhållningssätt" i språkstudien. Det finns så många språkets psykologer som förklaringsformer har utvecklats i vetenskaplig psykologi genom hela sin historia. Liksom i andra former av beteende är det möjligt att beskriva och förklara psykologiskt aktiviteten eller språkligt beteende från väldigt olika plan och perspektiv..

Det fysiska eller neurobiologiska planet. Denna nivå av beskrivning kommer att innebära en systematisk analys av materialets substrat, på vilket både mänsklig kapacitet för språk och effektiv språklig aktivitet är baserad, både i makrostrukturella och mikrostrukturella termer..

I termer makro- Detta perspektiv leder till att identifiera och beskriva exempelvis de centrala och perifera systemen som deltar i produktion och förståelse av språkliga signaler, liksom deras olika tillstånd i de olika perioderna av generisk utveckling av arter och individer..

Språkspecialisten kunde undersöka korrelationer existerande mellan anatomiska strukturer av hjärnan och språkligt beteende betong. Ur ett perspektiv microarchitectural, psykologen kan analysera grad av specialisering av vissa neuroner eller grupper av neuroner med avseende på utförandet av vissa specifika språkliga uppgifter. Den neurobiologiska inriktningen i språkstudien brukar identifieras med rubriken av "neuropsykologi av språk".

Den beteendebeskrivnings planen

Motsvarar beskrivningen av beteendet eller ämnets manifestbeteende. Det som är intressant att studera i huvudsak i förhållande till språk är de direkt observerbara åtgärderna där talarnas talförmåga uppenbaras. Dessa manifestationer kan inte reduceras uteslutande härledda från neurofysiologisk aktivitet, men de behöver en teoretisk och konceptuell ram av sig själv, strängt psykologisk. Denna ram vilar på en typisk observation språk som utesluter hänvisningar till alla mentalista konstruera och ställer extension definitioner av beteende (definitioner som bygger på en analys av förhållandet mellan språkliga beteende eller språk föremål eller externa eller olika fenomen dem / själv)

Planen med avsiktliga beskrivningar

Fokuserar nu vår uppmärksamhet på beskrivningen av både de propositionella eller semantiska innehållen i meddelandena och de språkliga användarnas attityder i förhållande till sådant propositionellt innehåll. Detta perspektiv innebär också införandet av element extralinguistic i beskrivningen av språket, liksom analysen av de relationer som meddelandet har med dessa element. Beskrivningen av dessa aspekter kräver att psykologen använder en mentalistisk ordförråd Det är inte begränsat till beskrivningen av tydliga eller direkt observerbara fakta.

Språk, från avsiktlig hållning, kan tolkas som ett instrument för representation av verkligheten och mellanmänsklig kommunikation som efterliknar en annan verklighet till sin egen och vars beskrivning är baserad på användningen av psykologiska egenskaper eller predikat mental rör idéer, övertygelser, önskningar eller förväntningar på ämnen som producerar eller förstår språkliga budskap. Tanken att uttalanden eller verbaliseringar av ämnena är inte så mycket under extern kontroll av omständigheterna i miljön som under kontroll av de avsiktliga attityderna hos de ämnen som producerar eller tolkar dem.

Datortekstplanens plan. Ur detta perspektiv är språk aktivitet ses som ett resultat av att tillämpa en uppsättning regler eller algoritmer specifik dator på olika typer av symboliska representationer som i fallet med språket, som omfattar både specifikt språklig eller grammatiska kunskap, kunskap eller information mer generell karaktär.

I detta avseende språklig aktivitet det tolkas som ett resultat av en uppsättning processer eller mentala åtgärder för behandling och manipulation av symboler eller representationer som ofta fungerar under användarens medvetenhet. Dessa mentala handlingar styrs av formella principer som är oberoende av innehållet i meddelandena och av förtroende och förväntningar hos samtalarna som deltar i den kommunikativa utbytet. Datorbeskrivningarna använder också ett mentalistiskt språk.

Men, till skillnad från planet för avsiktlig beskrivning, Den funktionella karakteriseringen av dessa element behöver inte referera till element som är externa till det språkliga systemet, men kan göras baserat på kriterier som är direkt relaterade till den interna organisationen av kunskap och / eller det språkliga behandlingssystemet. Beräkningsbeskrivningar förutsätter användningen av komplexa systemregler och abstrakta beskrivningsprinciper som kan redovisa organisation av kunskapssystem och behandling av språklig information i sig. På så sätt ställer de ett disciplinärt beroende av lingvistik och andra formella vetenskaper.