Förståelse av begrepp - Processingskomponenter

Oavsett hur stor och hur sofistikerade våra lexikala kunskaper och mycket snabba och effektiva processer och strategier som vi använder för att återhämta sig innebörden av ord, skulle allt detta vara av begränsat värde om vi hade förmågan att organisera eller kombinera betydelser Individuella lexikon i mer komplexa enheter som meningar, och att analysera och tolka dessa komplexa meningsenheter genom vilka vi representerar sänder fakta och kommunikativa intentioner till våra samtalare. Tillgång till meningen med orden som utgör dessa meningar är ett nödvändigt villkor, men inte tillräckligt för att förstå deras mening.

Introduktion till meningbegreppet

Tanken är att utarbeta en mental representation av det propositionella innehållet i meddelandena, Därför förstår vi en representation som specificerar predicaten, det vill säga de handlingar, händelser eller relationer som beskrivs av meningen och de argument eller roller som spelas av de begrepp eller enheter som är involverade i sådana handlingar eller händelser.

För att förstå en mening är det nödvändigt att använda kunskaper och strategier som går utöver den blotta kombinationen av enskilda lexicala betydelser enligt heuristiska strategier och konceptuella hinder och vardaglig kunskap: Det är också nödvändigt att analysera strukturen i meddelandena.

Dessa mekanismer är mestadels medvetslösa och fungerar automatiskt och ofta prediktiva, vilket ibland kan leda till fel: när förståningssystemet tror att det finns ett strukturellt och semantiskt komplett uttryck tenderar det att avsluta och tolka meningen. Men vid mottagandet av följande utdrag varnar processorn att detta fragment skall bifogas bön löpande så det är tvungen att revidera sin ursprungliga tolkning och utveckla en ny (böner en död eller trädgårdsgång: t.ex.. : Pedro kidnappades av en gangster hans flickvän)

Kort sagt, de semantiska processerna för att tilldela argument eller tematiska papper till bönens enheter upprätthåller a direkt beroende med avseende på processerna för strukturanalys. Ett av de viktigaste problemen i förståelsen av meningar är just det att bestämma de relationer som finns mellan dessa två typer av processer, det vill säga graden av autonomi eller beroende av dem. Det är dock nödvändigt att överväga en annan typ av kognitiva krav som inte är mindre viktiga än de tidigare som förståelsen av meningar utgör.

Betydelsen av verbala budskap är inte uttömd i sin semantiska representation eller propositionella innehåll, men innehåller också en pragmatisk eller kommunikativ komponent som är relaterad till utbytet av avsikter mellan samtalarna. I den mån den illokutiva kraften är en annan del i det verbala uttalandet, måste det också tolkas av ämnet som förstår och kräver därför en psykologisk förklaring.

Varje mening framställs och tolkas i ett kommunikativt sammanhang: För att förstå dem räcker det inte att tillskriva dem en semantisk representation av en propositionell karaktär. I vissa fall meningarna saknar sanningsvärde (frågande och imperativ) och många andra kan knappast tolka dess verkliga innebörd (ironi, metafor) oberoende konversera eller inter sammanhang runt dem.

I dessa fall kan vi inte prata så mycket om budskapets sanning eller falskhet, utan snarare om dess tillräcklighet eller relevans inom ett visst sammanhang. Även om det är klart att för att förstå den här typen av budskap är fortfarande nödvändigt att härleda sina syntaktiska och semantiska strukturer är det inte mindre än att uppnå en grundlig förståelse av dem måste överbrygga sin bokstavliga mening och upptäcka den dolda indirekt mening, i slutändan vilket betyder att intressen.

För att förståelsen ska vara effektiv är det nödvändigt att talaren och lyssnaren, utöver en gemensam språkkod, delar en serie av Extralinguistisk kunskap relaterad till tal, situationen och mentala stället för samtalspartnern. En teori om språkförståelse måste ta itu med dessa fenomen annars uteslutas att förklara hur människan tolkar och producerar varje dag kommunikativa handlingar såsom förfrågningar, löften, önskemål, åtaganden, ironi, humor eller metaforer, fall alla av indirekt tal eller pragmatiskt märkt.

Sinneförädlingskomponenter

Sinneförståelsen består av två processer: syntaktisk analys och semantisk tolkning. Syntaktisk analys: parsing, kognitiv process som består i att tilldela en struktur av beståndsdelar till meningen. För detta är det nödvändigt att fastställa de strukturella relationerna mellan ordet och bland andra bredare sentimentella beståndsdelar Semantisk tolkning: Process av tilldelning av tematiska papper till de centrala delarna för att återställa propositionens propositionella representation.

Varje mening i meningen måste få en semantisk roll och alla dessa papper måste organiseras kring ett predikat som definierar meddelandets semantiska struktur. Altman Medan syntaktisk analys består av att tilldela grammatiska kategorier och strukturella relationer till meningens beståndsdelar (oavsett betydelse), består tolkningen i integrationen av information som tillhandahålls av beståndsdelarna själva och av de strukturella beroenden som finns mellan dem i en intern representation av de händelser som beskrivs i meningen.

Denna distinktion är långt ifrån enhälligt accepterad av språkkunskaper, eftersom det ger anledning att försvara postulatet att den syntaktiska analysen är en autonom process med avseende på den semantiska tolkningen i språkförståelsen (och för om De accepterar att spränga) En förutsättning för att tolka något språkligt uttalande är att få tillgång till betydelsen av de lexiska bitarna som gör det. Då måste lyssnaren upptäcka de funktionella relationerna mellan dessa lexiska meningar, i syfte att tilldela en struktur till ordsekvensen som bildar meningen.

Slutligen är det nödvändigt att ange en global betydelse för uppfattningen, vilket innebär att man får en mental representation av den formulerad i en annan naturkod. Det vill säga bearbetningskomponenterna är:

1. Segmentering av en representation Inträde i strukturella enheter: Såsom klausuler eller fraser, vilket innebär att bestämma gränserna mellan dessa enheter och gruppera orden som hör till varje enhet (det vill säga dela upp meningen i bitar som går ihop)
2. Tilldelning av strukturpapper eller syntaktiska etiketter till de segmenterade språkliga beståndsdelarna. Den grammatiska kategorin av de lexiska bitarna som utgör kärnor av syntagmas är erkänd, i syfte att fastställa identiteten av dessa. Detta tjänar i sin tur att identifiera den roll som varje komponent spelar i stämningens struktur (nominella, verbala, adjektivsfraser ...)
3. Upprättande av beroenden eller relationer mellan segmenterade och märkta beståndsdelar: Denna process innefattar rekonstruktion av den hierarkiska strukturen av syntaktiska beståndsdelar eller syntagmatiska markörer. Den syntagmatiska markören återspeglar de strukturella relationerna mellan de olika delarna av meningen, vilket indikerar nivån på hierarkin där varje beståndsdel finns och de beroendeförhållanden som finns mellan dem (analysen av livsmeningar)
4. Synaktisk-semantisk koppling eller söka efter korrespondens mellan syntaktiska roller och tematiska papper. Denna process representerar det sista steget i den syntaktiska analysen, eftersom den förutsätter omvandlingen av den strukturella representationen av meningen till en propositionell representation som definieras i begreppsmässiga termer. (fånga meddelandet) Debatten framträder i att veta i vilken utsträckning dessa processer påverkar de mest strukturella processerna för konstruktion av den syntagmatiska markören. Det är oklart i vilken utsträckning den semantiska information som finns i den konceptuella representationen av verbet i meningen kan ställa på förhand de mest sannolika alternativen syntaktiska och semantiska lämpliga verb preferenser, direkt påverkar tilldelning struktur. Detta problem är analogt med det som höjdes inom området tvetydig ordbehandling när man diskuterar i vilken utsträckning kontextens inflytande uppträder vid ett relativt tidigt eller sent stadium av lexiskt erkännande.
5. Konstruktion av meningen med propositionen. För att konstruera propositionens propositionella representation är det ofta nödvändigt och oundvikligt att tillgripa information som inte är uttryckligen närvarande i den. För att korrekt förstå vissa böner, och framför allt att integrera ordentligt i samband med tal, ämnet har att utföra semantiska slutsatser måste säga införliva representation av innebörden av vissa påståenden information inte uttryckligen nämns i dem.

De är upptagna i enlighet därmed två väsentliga svårigheter: i första platsen, den som förklarar på vilket sätt och vid vilket förloppsbehandlingspunkt det finns tillgång till den implicita informationen som hypotetiskt utgör en del av den uttalande semantiska representationen; och i andra platsen, att begränsa antalet inferenser som den semantiska processorn måste utföra vid varje ögonblick av förståelsesprocessen för att undvika en överdriven inflation av representation som överstiger systemets bearbetningsförmåga.

.