Den buddhistiska läraren, en vacker orientalisk legend
I en gammal kinesisk by låg ett litet kloster där en buddhistisk lärare och hans fem lärjungar bodde. Den senare var väldigt ung, medan läraren redan var på hösten av sitt liv. Men det fanns en stor förståelse bland dem. De behandlade varandra med respekt och förenades av en vilja att växa andligt.
Den buddhistiska läraren han instalerade i sina lärjungar olika värderingar och läror. Det viktigaste av dessa var att avstå från önskan, betraktade källan till allt lidande. Vid många tillfällen insisterade han på att den verkliga lyckan var att överge de tillfälliga ambitioner som jag själv ledde till den inre oro som utspelades av kampen för att uppnå dem..
De levde alla mitt i stor ansträngning. De arbetade från soluppgång till solnedgång. De hade ingen lyx, och ändå var de glada. De odlade marken och tog bara det som var strikt nödvändigt från det. Om det fanns något kvar, delade de det med byborna.
"När du inte lever som du tror, slutar du tänka på hur du bor".
-Gabriel Marcel-
En sommar av döden
Vid ett tillfälle kom en extremt het sommar. Alla trodde att det skulle vara så för en vecka eller två, men det hände inte. Det blev varmare och det släppte inte en droppe vatten. Munkarna gjorde allt för att ransla vattnet och ägna det helst till grödor.
Dagen gick och situationen var densamma. reservationer av vatten slutade och grödor började förstöra. De få djur som de hade också började dö av törst. Klostrets invånare hade nästan inte tillräckligt med vatten för att släcka sin törst. Mat var också knappa.
En av munkarna Han bestämde sig för att åka till byn för att be om hjälp. Men de var alla i samma situation. Det fanns inget vatten, grödorna brändes och de hade lite att äta. Endast tre mycket rika köpmän i området hade tillräckligt med mat lagrade. Munken bad om hjälp, men de gav honom knappast några skorpor av hårt bröd. Situationen var kritisk.
Den buddhistiska lärarens begäran
Inför den svåra situationen, samlade den buddhistiska läraren sina lärjungar. Jag hade tänkt mig väldigt bra och ville göra en förfrågan. Alla samlades runt honom. De var förväntade. Under hela tiden hade de varit tillsammans, det var första gången läraren formellt bad om något. Situationen var exceptionell, så säkert skulle förfrågan också vara.
Den buddhistiska läraren berättade för sina lärjungar att han redan var mycket gammal. Att på en gammal ålder var hungern mycket mer fruktansvärd. Han behövde äta och de var tvungna att hjälpa honom. Disciplinerna svarade att de lidit mycket när de såg honom gå igenom dagarna med lite att äta. De var villiga att allting. De hade faktiskt redan slagit på dörrar, men ingen i byn kunde eller ville hjälpa dem.
Det var då att den buddhistiska läraren gjorde en förfrågan som övergav dem alla. Han sa: "Om folket i byn inte vill hjälpa oss är allt de kan ställa mat för mig". Alla blev förvånade. Bara en av dem varnade honom för att det var väldigt farligt. Läraren sa: "De måste bara gömma sig på en plats där ingen, absolut ingen ser dem. Vänta sedan tålmodigt tills en av köpmännen passerar och angriper honom med ansiktet täckt så att de inte vet vem som var".
Lärans frukt
På begäran av den buddhistiska läraren satt alla munkarna om att förbereda planen. Några föreslog platsen att utföra det. Andra erbjöd sig att förbereda maskerna för att täcka sina ansikten. Några mer spekulerade på vad som var det bästa sättet att göra attacken. Endast en av munkarna var kvar och tyst.
När han såg honom kallade den buddhistiska läraren honom. "Vad händer med dig?"Frågade han. "Vill du inte hjälpa mig att lugna hungern?"Tillade han Den unga lärjungen svarade helt enkelt: "Det du frågar är omöjligt att uppfylla. Du sa att vi skulle gömma oss på en plats där ingen, absolut ingen ser oss. Och det är inte möjligt". "Varför?"Frågade den buddhistiska läraren. Och så svarade munken: "För överallt ser mitt samvete mig. Så det finns ingenstans att gömma sig".
Den buddhistiska läraren loggade sött. Han var glad att åtminstone en av hans lärjungar hade lärt sig lärdomarna att jag hade försökt så svårt att lära dem. De andra var förvirrade. De insåg att de fortfarande hade mycket att lära sig.
Professorer med känslomässig intelligens är de som lämnar ett varumärke Professorer med känslomässig intelligens är oöverträffade modeller för de små ... Upptäck fördelarna med att ge detta till lärare! Läs mer "