Skillnaden mellan fel, fel och fel

Skillnaden mellan fel, fel och fel / välfärd

Schack är ett underbart spel. Det beror på att Slutresultatet i stor utsträckning lite beror på tur och om det gör det, snarare på kompetens hos de två deltagarna. Vinnaren vet att han kunde ha förlorat och att skillnaden har markerat vad han har gjort, förloraren vet att han kunde ha vunnit och att skillnaden har markerat hans rörelser. Således är det i schack, som i många andra utmaningar, fel, men inte misslyckande och mycket mindre misslyckanden.

Det finns fel eftersom det alltid finns strategier som kan förbättras, speciellt om vi tittar på det från den som slutat leverera hans kungens huvud. Jag kunde ha spelat bättre. Men hans nederlag är långt ifrån ett misslyckande, eftersom nästa match tar en massa drag att lära sig, att förbättra. Bra element för reflektion. I den meningen Din investering av tid har varit lönsam, förmodligen mycket mer än vinnarens.

Detta kommer knappast att gå hem och tänka på spelet. Hans strategier har förstärkts och därför är det mer komplicerat att han har funnit förankringspunkter (skäl) att ifrågasätta dem. så, mycket troligt kommer han att upprepa dem tills någon vinner. I denna mening tenderar segern att fortsätta cykeln, för att minska investeringar, varför det är så sött. Vår hjärna vill spara energi och seger är vanligtvis ett vilseledande stöd i den meningen.

Felet

Felet kommer när det som hände, förutom smaken av nederlaget, lämnar inget oss. Det förekommer speciellt i spel där chans reglerar, det är därför mänskligt de är så stackars. Eftersom den som förlorar - vilket är ofta och många gånger - eftersom banken har sannolikheten till sin fördel: den otänkbara lagen när vi talar om stora antal (många spelar och många spelare) - lite lär sig, snarare än att hålla sig till några störande vidskepelse.

"Det har inte gått in för nio som har gjort mig förlorad ...", "Det var den här skjortan, den lyckan ...", "Jag kommer inte tillbaka med Juan för att jag inte vinner en med honom" (Juan har förmodligen inte heller vann och vill inte gå tillbaka med dig ...).

Lämnar ironi åt sidan. Lycka lite annat måste lära oss / kom ihåg, bortom det som är närvarande. Det som alltid, huvudroll eller stödjande skådespelerska, spelar sin roll.

Den misslyckade, mer än den som ackumulerar ett misslyckande efter det andra

Den misslyckade är inte den som samlar ett misslyckande efter en annan, eller den som bara har misslyckats. Misslyckades är ett adjektiv (etikett) som har konnotationer som går mycket längre. Att säga att någon är ett misslyckande eller att tro att vi är misslyckanden genomtränger varelsen, varelsen. Det blir en del av karaktären att vara, vara. Därför talar vi om något oföränderligt.

att det kommer inte att förändras och det antar därför en mening för framtiden. Eliminerar motivationen för lärande. Han skickar oss följande meddelande: "Det spelar ingen roll vad du lär dig, du kommer aldrig vinna". Den som känner ett misslyckande spelar sig för att vara orättvist deterministisk med sin framtid, precis som det är som sätter denna etikett till en annan och försöker orättvist att vara den.

Eftersom ja, kanske är förflutet framtidens bästa förutsägare, men aldrig röst som dikterar sina linjer till skribenten. Det finns ingen determinism, utan snarare möjligheten att övervinna rotat i förändringen. Det är därför, Samma övervinna som skrämmer oss lockar oss. Det är därför den attraktionen bryts i den person som känner ett misslyckande i sig själv. Som om tanken var vatten var hon porös, och den här hade smugit sig till djupet av hennes väsen.

Därför tjänar denna tanke som utlösare och näring för många fördjupningar . En fördjupning som uppträder när hoppet är brutet (Abramson et al., 1997) och inte att framtiden är annorlunda, utan snarare att vi kan göra något (kontrollkapacitet) för att utforma det. Därför finns psykiska problem, som fobier, vilket leder till en depression: i dem är ångest det som drunknar detta hopp om kontroll, och betonar att vi utan tvekan är sårbara varelser.

Divergerande tänkande: vad det är och hur man utvecklar det. Divergerande eller sidaltänkande kan generera flera och geniala lösningar på samma problem. Det är en spontan, flytande och icke-linjär tillvägagångssätt. Läs mer "